高校教师，无数人心中的理想职业。不用定点上下班、上课之外的许多时间可以自由安排、还有寒暑假......

知乎一位高赞网友就曾这样回答：“本人在双非大学工作，还不是教授，每年收入税后20万左右，工资+绩效+奖励+各种其他钱，均合理合法。本地房价1万5，居民平均工资5000。每年只有一学期有课，三个半天，其余时间自己安排。比我挣的多的没那么“闲”，闲的没我挣得多。总的来说是这样。”

但在近日举行的中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2021年年会暨“十四五”期间高等教育强国建设专题研讨会上，一项研究负责人、北京大学教育学院研究员鲍威称：

“高校教师总体生理健康状态不容乐观，且呈逐年加重趋势；多重职业负荷也对他们生理疾病检出率产生不同程度的显著影响。”

此前，国内也有研究指出，高校教师体检异常率高达90%，亚健康现患率接近70%。

英国《泰晤士高等教育》也曾刊登文章，介绍了瑞典延雪平大学教授佩尔松所主持的一项研究。研究结果表明：最没有压力的是德国，压力等级为0。中国学者的压力为5级，是世界上唯一占据5级高位的国家。

事实上，广泛渗透的量化考核与评估已将学术产出演变为一种刚性要求。

有教授在访谈中坦言，只要不退休，就始终会面临体制考核的压力。

也有多位高校老师表示，他们没有双休日，没有节假日。所谓寒暑假，只是一段稍微能够静下心来做科研的日子。

鲍威此项研究结果显示：“教师承担的研究生指导工作，即博士生和硕士生的指导人数增量可能造成高血糖检出率的显著提升。”

这主要是随着研究生招生规模的快速扩张，硕士生和博士生的学业基础和学术志趣都有下滑。但是，学校的毕业要求依然严格。如何帮助水平参差不齐地学生迈过毕业论文这道槛，已经成为高校教师的职业负荷之一。

前瞻经济学人APP资讯组

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